17-10-2024
Parttime of fulltime
17-12-2024
0,8- 1,0 FTE
In overleg
Tijdelijk met uitzicht op vast
20-25 lesuren
Onbekend
Vacature omschrijving
Wij zijn een VMBO school die de niveaus basis en kader aanbieden aan leerlingen die een extra steun kunnen gebruiken op zowel pedagogische- als didactische gebied.
Binnen onze school zien wij een toename in leerlingen met een steeds complexere ondersteuningsvraag. Tegelijkertijd zien wij dat daardoor de docenten op deze gebieden zoekende zijn en hun handelen aan zouden willen passen, maar hier begeleiding in willen.
Als gedragsspecialist ondersteun jij deze groep leerlingen. Daarnaast ondersteun jij ook de collega’s middels klassenbezoeken, coaching, advies, training, casuïstiek of intervisie met als doel de docent meer handelingsbekwaam te maken in de combinatie didacticus/pedagoog. Waar nodig ontwikkel je in samenwerking met afdelingsleider(s), OCO-ers protocollen, werkwijzen of workshops voor de docenten.
Daarnaast ben jij ook de persoon die een bruggenbouwer kan zijn tussen hulpverleners en samenwerkingspartners in de wijk met als doel een meerwaarde in functie binnen de school te kunnen gaan vervullen.
Taken:
Binnen onze school zien wij een toename in leerlingen met een steeds complexere ondersteuningsvraag. Tegelijkertijd zien wij dat daardoor de docenten op deze gebieden zoekende zijn en hun handelen aan zouden willen passen, maar hier begeleiding in willen.
Als gedragsspecialist ondersteun jij deze groep leerlingen. Daarnaast ondersteun jij ook de collega’s middels klassenbezoeken, coaching, advies, training, casuïstiek of intervisie met als doel de docent meer handelingsbekwaam te maken in de combinatie didacticus/pedagoog. Waar nodig ontwikkel je in samenwerking met afdelingsleider(s), OCO-ers protocollen, werkwijzen of workshops voor de docenten.
Daarnaast ben jij ook de persoon die een bruggenbouwer kan zijn tussen hulpverleners en samenwerkingspartners in de wijk met als doel een meerwaarde in functie binnen de school te kunnen gaan vervullen.
Taken:
- Ondersteunen van leerlingen die meer begeleiding nodig hebben
- Professionalisering docenten
- Door jouw coachende vaardigheden, kennis en oog voor het welzijn van de leerling lever jij een waarde(n)volle bijdrage aan passend onderwijs. Dit doe je door collega's te professionaliseren op het omgaan met complexe ondersteuningsvragen.
- In de dagelijkse praktijk heb je direct en persoonlijk contact met de docenten, leerlingen, ouders of verzorgers, ondersteuning coördinatoren, leerling coördinator, maar weet tegelijkertijd goed de grens te bewaken bij wie welke taak hoort en waar opschaling nodig is.
- Je bent waar nodig de verbinder tussen de hulpverlening en samenwerkingspartners in de wijk.
- Docenten kunnen jouw expertise inschakelen om te sparren en je advies in te winnen over individuele casussen of complexe gedragsproblematiek in de klas.
- Lesgeven van een vak en/ of sova- / faalangsttraining enz.
Functie-eisen
Verder beschik je over:
- Hbo/wo-master met hbo/ wo werk en denkniveau;
- Minstens drie jaar werkervaring;
- Ervaring met coaching en trainen van professionals;
- Een heldere manier van schrijven ten behoeve van eventuele handleidingen/ protocollen;
- Kennis m.b.t. de doelgroep
Arbeidsvoorwaarden
Wat bieden wij jou?
Wij bieden een school met leuke leerlingen en een zorgzame, vriendschappelijke sfeer. Het docententeam is een hecht team. Je zult het zelf moeten ervaren maar als je een fijne werkplek zoekt met een gemoedelijke sfeer, helderheid en goede ontwikkelingsmogelijkheden, ben je aan het juiste adres.
De inschaling is afhankelijk van opleiding, leeftijd en ervaring conform de CAO-VO.
Wij bieden een school met leuke leerlingen en een zorgzame, vriendschappelijke sfeer. Het docententeam is een hecht team. Je zult het zelf moeten ervaren maar als je een fijne werkplek zoekt met een gemoedelijke sfeer, helderheid en goede ontwikkelingsmogelijkheden, ben je aan het juiste adres.
De inschaling is afhankelijk van opleiding, leeftijd en ervaring conform de CAO-VO.
Foto stream
Voortgezet onderwijs
Openbaar
403 Leerlingen
Wie zijn wij?
Het College Vos is een VMBO in Vlaardingen. We bieden onderwijs aan zo'n 400 leerlingen. Dit aantal neemt de komende jaren
naar verwachting licht toe. Onze leerlingen zijn voornamelijk woonachtig in Vlaardingen-West, een achterstandwijk waarin sterk wordt geinvesteerd om tot verbetering van de leefomgeving te komen. Een deel van onze leerlingen zijn kinderen die na het ISK de schoolcarriere bij ons vervolgen.
De overeenkomst tussen onze medewerkers is dat we hart hebben voor onze leerlingen en dat we het in onze genen hebben de extra ondersteuning te bieden die deze leerlingen nodig hebben. De medewerkers komen in aanmerking voor de arbeidsmarkttoelage.
Welke typen onderwijs geven wij?
Het onderwijs wordt aangeboden vanaf het niveau BBL tot en met KBL, inclusief Leerweg Ondersteunend Onderwijs (LWOO). Ook volgen een aantal leerlingen ons onderwijs die aanvullende ondersteuning nodig hebben. Met deze extra zorg wordt de leerling in staat gesteld om het diploma te halen. Vanaf het begin streven we ernaar dat leerlingen en ouders zich betrokken voelen bij de school.
Ondanks onze 'beperkte' omvang kunnen leerlingen bij ons uit vier beroepsprofielen hun opleiding kiezen:
Wij bereiden leerlingen voor op een vervolgstudie binnen het mbo door het geven van algemeen toegankelijk onderwijs met interculturele en internationale elementen. Wij ontplooien de individuele kwaliteiten en dagen onze leerlingen uit die verder te ontwikkelen.
Onze merkbelofte
Wij bieden leerlingen en medewerkers ruimte voor eigen talent, creativiteit en initiatief. Binnen een veilige omgeving kunnen leerlingen, op hun eigen tempo en op hun eigen manier, toewerken naar een diploma. Vanzelfsprekend is ICT hierbij een belangrijk middel. Wij maken het leerproces uitdagend door leerinhouden te verbinden aan echte vraagstukken zodat leren niet alleen binnen de school(tijd) plaatsvindt, maar ook erbuiten. We leren van en met elkaar: leerlingen onderling, leerlingen van docenten, maar ook docenten van leerlingen.
Het College Vos is een VMBO in Vlaardingen. We bieden onderwijs aan zo'n 400 leerlingen. Dit aantal neemt de komende jaren
naar verwachting licht toe. Onze leerlingen zijn voornamelijk woonachtig in Vlaardingen-West, een achterstandwijk waarin sterk wordt geinvesteerd om tot verbetering van de leefomgeving te komen. Een deel van onze leerlingen zijn kinderen die na het ISK de schoolcarriere bij ons vervolgen.
De overeenkomst tussen onze medewerkers is dat we hart hebben voor onze leerlingen en dat we het in onze genen hebben de extra ondersteuning te bieden die deze leerlingen nodig hebben. De medewerkers komen in aanmerking voor de arbeidsmarkttoelage.
Welke typen onderwijs geven wij?
Het onderwijs wordt aangeboden vanaf het niveau BBL tot en met KBL, inclusief Leerweg Ondersteunend Onderwijs (LWOO). Ook volgen een aantal leerlingen ons onderwijs die aanvullende ondersteuning nodig hebben. Met deze extra zorg wordt de leerling in staat gesteld om het diploma te halen. Vanaf het begin streven we ernaar dat leerlingen en ouders zich betrokken voelen bij de school.
Ondanks onze 'beperkte' omvang kunnen leerlingen bij ons uit vier beroepsprofielen hun opleiding kiezen:
- Dienstverlening en Producten
- Economie en Ondernemen
- Produceren. Installleren en Energie
- Zorg en Welzijn
Wij bereiden leerlingen voor op een vervolgstudie binnen het mbo door het geven van algemeen toegankelijk onderwijs met interculturele en internationale elementen. Wij ontplooien de individuele kwaliteiten en dagen onze leerlingen uit die verder te ontwikkelen.
Onze merkbelofte
Wij bieden leerlingen en medewerkers ruimte voor eigen talent, creativiteit en initiatief. Binnen een veilige omgeving kunnen leerlingen, op hun eigen tempo en op hun eigen manier, toewerken naar een diploma. Vanzelfsprekend is ICT hierbij een belangrijk middel. Wij maken het leerproces uitdagend door leerinhouden te verbinden aan echte vraagstukken zodat leren niet alleen binnen de school(tijd) plaatsvindt, maar ook erbuiten. We leren van en met elkaar: leerlingen onderling, leerlingen van docenten, maar ook docenten van leerlingen.