Het Middelland College biedt onderwijs aan circa 65 leerlingen binnen het vmbo kaderberoepsgerichte leerweg jaar 1 tot en met 4 en mbo entree. De leerlingen zijn verdeeld over vijf klassen met gemiddeld twaalf leerlingen. Het Middelland College biedt op
het vmbo het profiel ‘zorg & welzijn’ aan. Voor onze mbo entree opleiding kunnen leerlingen kiezen uit alle bestaande opleidingsrichtingen.
Bij Yulius maken 500 onderwijsprofessionals impact in het gespecialiseerd onderwijs voor onze 1.700 leerlingen, verdeeld over 14 scholen in Gorinchem, Dordrecht, Rotterdam, Barendrecht, Spijkenisse en Schiedam. We bieden onderwijs aan leerlingen binnen het
gespecialiseerde onderwijs, basisonderwijs én voortgezet onderwijs. Van praktijkgericht tot en met havo, inclusief en passend. Een positieve mindset gericht op mogelijkheden en talenten is kenmerkend voor onze onderwijsprofessionals. Ze ondersteunen elke leerling
in wie ze zijn en wat ze willen leren en bereiken. Hun doel? Een duurzaam perspectief bieden met positieve, deskundige en persoonlijke aandacht. Een inspirerende werkgever zijn, met een warm welkom en aandacht voor iedereen. Dat is onze ambitie. Samen zorgen
we elke dag voor een fijne werkplek om van daaruit dagelijks het verschil te maken voor leerlingen en de samenleving. We doen mooi werk en creëren maatschappelijke waarde!
Over Yulius
Yulius helpt kinderen, jongeren en volwassenen met psychische problemen door het bieden van geestelijke gezondheidszorg en gespecialiseerd onderwijs. Wij werken op diverse plekken in de regio Rotterdam en omstreken en Zuid-Holland Zuid. We doen dat niet alleen.
Samen met cliënten, leerlingen, hun ouders/ wettelijk vertegenwoordigers – én netwerkpartners in de omgeving – werken we aan positieve gezondheid. Met onze ondersteuning, behandelvormen en ons onderwijs zetten we in op goed functioneren in het dagelijks leven,
het kunnen onderhouden van relaties en het (terug)vinden van betekenis. Samen het verschil! Door luisteren, doen en ontplooien.
We zijn op zoek naar enthousiaste en bevlogen docenten die de ontwikkeling van de leerlingen centraal stellen. Samen met je collega’s probeer je het beste uit de leerlingen te halen.
Om het contact met de leerling tot stand te kunnen brengen, verwachten wij van jou dat je een goede band opbouwt met de leerlingen. Dit doe je door rust, positiviteit en acceptatie uit te stralen. Op die manier creëer je een veilige omgeving, waarin de leerling
zich vertrouwd voelt.
Je bent iemand die ergens de schouders onder zet en zich niet snel uit het veld laat slaan. Met jouw humor, flexibiliteit en reflecterend vermogen ben je een aanvulling op ons team. Je neemt initiatief en hebt affiniteit en/of ervaring met jongeren met een
psychische problematiek. Je onderhoudt als mentor contact met ouders, maar ook andere personen in het netwerk van de leerling. Je denkt hierbij in kansen en mogelijkheden.
Je bent samen met het team actief betrokken en verantwoordelijk voor de didactische en pedagogische ontwikkeling van de school.
Jouw kennis en ervaring
- Je hebt een lesbevoegdheid, bijvoorbeeld in de vorm van een pabo-diploma of een eerste of tweede graads bevoegdheid, aangevuld met een master ‘Special Educational Needs’ (of bent bereid deze te halen);
- Daarnaast heb je in je rugzak een breed scala aan didactische en pedagogische trucs die je in de klas kunt toepassen;
- Je schakelt makkelijk met leerlingen en begrijpt dat het ontwikkelproces van onze leerlingen meer is dan onderwijsinhoud;
- Je denkt in kansen en mogelijkheden en je weet als geen ander hoe je met goed klasmanagement een klas maakt;
- Je bent een wereldburger en staat open voor de diversiteit die dat met zich meebrengt.