25-10-2024
Parttime of fulltime
15-11-2024
van 0.5 tot 0.6
01-01-2025
Tijdelijk
20
Onbekend
Vacature omschrijving
Er is een versnelling nodig op de energietransitie om de klimaatdoelstelling van de Nederlandse overheid in 2050 te halen. Dit vergt een bijdrage van iedereen en technologie speelt hierin een steeds belangrijker rol. Het mbo heeft een cruciale rol als het gaat om de implementatie van nieuwe technologieën in het onderwijs, maar ook in het aantrekken en ontwikkelen van de vakmensen die een waardevolle bijdrage kunnen leveren in de technische sectoren. Goede vakinhoudelijke kennis van (nieuwe) technieken is nodig alsook aandacht voor bewustwording, samenwerking en innovatie bij docent en praktijkopleider.
Het Graafschap College en ROC van Twente gaan daarom een gezamenlijk practoraat Energietransitie en Circulariteit opzetten. Dit practoraat gaat een bijdrage leveren aan de ontwikkeling en realisatie van een duurzaam energiesysteem en aan een meer circulaire economie.
De inrichting van het practoraat zal vooral vanuit een human capital (HC) perspectief zijn. HC is volgens de Integrale Kennis- en Innovatie Agenda voor Klimaat en Energie één van de kritieke succesfactoren voor het doen slagen van de energietransitie. Vanuit de perspectief moet meer zicht komen op duurzame interventies om het huidige kwantitatieve en kwalitatieve tekort aan gekwalificeerde arbeidskrachten te verkleinen.
- het practoraat richt zich op pedagogisch-didactische interventies in het onderwijs. Deze interventies moeten de relatie tussen het onderwijs en de arbeidsmarkt verbeteren. Doel ervan is:
- het efficiënter opleiden van studenten bij (urgente) scholingsvragen uit de praktijk,
- het optimaliseren van de kennisintegratie in het onderwijs zodat het aanbod en de inhoud actueel en duurzaam is en blijft,
- het aantrekken, behouden en klaarstomen van arbeidspotentieel voor de arbeidsmarkt,
- het duurzaam binden aan de technische sector.
Bij dit onderzoek en de inrichting van het practoraat wordt de inhoudelijke verbinding waar passend gezocht met o.a. het practoraat Data, Energietransitie en Circulariteit van Aventus, maar ook met vergelijkbare practoraten in Nederland en de lectoraten bij onder andere Saxion Hogeschool, de HAN en onderzoeksgroepen van de Universiteit Twente.
Dit ga je doen
In deze rol als practor ben je niet alleen verantwoordelijk voor het aansteken van de passie voor duurzaamheid bij studenten en medewerkers. Je hebt de unieke gelegenheid om een nieuw practoraat op te zetten, waarbij je de verbinding legt tussen onderwijs en bedrijfsleven en andere
onderwijsorganisaties in een nieuwe samenwerking tussen het Graafschap College en ROC van Twente.
Dit biedt jou de kans om de onderzoeksresultaten direct te integreren in het onderwijs, wat van grote meerwaarde is voor zowel studenten als de sector. Je werkt op diverse locaties en binnen verschillende samenwerkingsverbanden en met verschillende relaties, bijvoorbeeld TechOost en RIF, wat je in staat stelt om een breed netwerk op te bouwen (bijvoorbeeld Energie infra Subsidie, COE-VEGT, de LLO-katalysator, Regio Deal Achterhoek en bedrijfsprojecten) en de impact van jouw werk vergroten. Dit is een kans om jouw kennis en ervaring in te zetten om duurzame energiebronnen te bevorderen en circulaire economie-initiatieven te ondersteunen.
Je krijgt de kans om te werken in een nieuw op te zetten practoraat, waar je leiding geeft aan docent-onderzoekers en praktijkgericht onderzoek uitvoert. Deze rol biedt een unieke kans om jouw impact op de energietransitie en circulaire economie te vergroten.
Het Graafschap College en ROC van Twente gaan daarom een gezamenlijk practoraat Energietransitie en Circulariteit opzetten. Dit practoraat gaat een bijdrage leveren aan de ontwikkeling en realisatie van een duurzaam energiesysteem en aan een meer circulaire economie.
De inrichting van het practoraat zal vooral vanuit een human capital (HC) perspectief zijn. HC is volgens de Integrale Kennis- en Innovatie Agenda voor Klimaat en Energie één van de kritieke succesfactoren voor het doen slagen van de energietransitie. Vanuit de perspectief moet meer zicht komen op duurzame interventies om het huidige kwantitatieve en kwalitatieve tekort aan gekwalificeerde arbeidskrachten te verkleinen.
- het practoraat richt zich op pedagogisch-didactische interventies in het onderwijs. Deze interventies moeten de relatie tussen het onderwijs en de arbeidsmarkt verbeteren. Doel ervan is:
- het efficiënter opleiden van studenten bij (urgente) scholingsvragen uit de praktijk,
- het optimaliseren van de kennisintegratie in het onderwijs zodat het aanbod en de inhoud actueel en duurzaam is en blijft,
- het aantrekken, behouden en klaarstomen van arbeidspotentieel voor de arbeidsmarkt,
- het duurzaam binden aan de technische sector.
Bij dit onderzoek en de inrichting van het practoraat wordt de inhoudelijke verbinding waar passend gezocht met o.a. het practoraat Data, Energietransitie en Circulariteit van Aventus, maar ook met vergelijkbare practoraten in Nederland en de lectoraten bij onder andere Saxion Hogeschool, de HAN en onderzoeksgroepen van de Universiteit Twente.
Dit ga je doen
In deze rol als practor ben je niet alleen verantwoordelijk voor het aansteken van de passie voor duurzaamheid bij studenten en medewerkers. Je hebt de unieke gelegenheid om een nieuw practoraat op te zetten, waarbij je de verbinding legt tussen onderwijs en bedrijfsleven en andere
onderwijsorganisaties in een nieuwe samenwerking tussen het Graafschap College en ROC van Twente.
Dit biedt jou de kans om de onderzoeksresultaten direct te integreren in het onderwijs, wat van grote meerwaarde is voor zowel studenten als de sector. Je werkt op diverse locaties en binnen verschillende samenwerkingsverbanden en met verschillende relaties, bijvoorbeeld TechOost en RIF, wat je in staat stelt om een breed netwerk op te bouwen (bijvoorbeeld Energie infra Subsidie, COE-VEGT, de LLO-katalysator, Regio Deal Achterhoek en bedrijfsprojecten) en de impact van jouw werk vergroten. Dit is een kans om jouw kennis en ervaring in te zetten om duurzame energiebronnen te bevorderen en circulaire economie-initiatieven te ondersteunen.
Je krijgt de kans om te werken in een nieuw op te zetten practoraat, waar je leiding geeft aan docent-onderzoekers en praktijkgericht onderzoek uitvoert. Deze rol biedt een unieke kans om jouw impact op de energietransitie en circulaire economie te vergroten.
Functie-eisen
Dit neem je mee
- Een afgeronde universitaire master (bij voorkeur PhD).
- Ruime aantoonbare ervaring met het opzetten en uitvoeren van praktijkgericht onderzoek en in het begeleiden van docent-onderzoekers.
- Ervaring in het verwerven van subsidies voor onderzoek en innovatie (bewezen succesvol).
- Voldoende technische kennis om boven het onderwerp te kunnen staan en je bent in staat om deze te combineren met kennis over pedagogisch-didactische sterk techniek onderwijs.
- Kennis van Human Capital en Human Resource.
- Sterke affiniteit met techniek.
- Theoretische inzichten die je concreet handen en voeten geeft via verschillende vormen van praktijkgericht onderzoek.
- Uitstekende schrijf- en presentatievaardigheden in het Nederlands.
- Een uitgebreid netwerk binnen het Graafschap College en ROC van Twente, de regio én daarbuiten of je bent in staat dit snel op te bouwen en je hebt een actieve en verbindende rol in de bestaande en op te bouwen netwerken.
- Je weet het management te bereiken en teams te enthousiasmeren.
Middelbaar beroepsonderwijs
Regulier / Algemeen
ROC van Twente is dé onderwijsinstelling voor middelbaar beroepsonderwijs en volwasseneneducatie in de regio Twente. Ruim 2000 medewerkers verzorgen beroepsopleidingen, trainingen en cursussen voor bijna 20.000 studenten en cursisten. Op vier hoofdlocaties in Almelo, Hengelo en Enschede, 'in-company' bij bedrijven en instellingen en op talloze kleinere onderwijslocaties in heel Twente.
Leven lang leren
ROC van Twente wil de onderwijsdienstverlener zijn in de regio. Vooral ook voor al die volwassenen, die zich verder willen ontwikkelen, die 'een leven lang willen leren'. Dat kan via bedrijfs- en beroepsgerichte trainingen, (vrijetijds)cursussen en andere scholingstrajecten.
Leven lang leren
ROC van Twente wil de onderwijsdienstverlener zijn in de regio. Vooral ook voor al die volwassenen, die zich verder willen ontwikkelen, die 'een leven lang willen leren'. Dat kan via bedrijfs- en beroepsgerichte trainingen, (vrijetijds)cursussen en andere scholingstrajecten.