Leerkracht groep 7 in Monster
Vacature omschrijving
We zijn direct op zoek naar een fijne leerkracht die ons team komt versterken in groep 7.
Onze school:
De Willemsschool is een kleinschalige, gezellige school gelegen aan de rand van de duinen en het strand in Monster/ Ter Heijde. Onze school heeft een rijke geschiedenis. Ons onderwijs is modern en we hebben oog voor elk kind. Naast het geven van rekenen en taal, krijg je de ruimte om onderwijs te geven in onze omgeving. De Willemsschool heeft een unieke ligging waardoor jij als leerkracht lessen kan geven op het strand en in de duinen. We stimuleren onze leerkrachten om gebruik te maken van omgevingsonderwijs!
Je past bij ons als:
- je enthousiast, betrokken en creatief bent,
- je affiniteit en/of ervaring hebt met het basisonderwijs,
- je affiniteit hebt met omgevingsonderwijs, met andere woorden: je wilt er graag op uit met je klas voor een betekenisvolle les in onze geweldige omgeving: de duinen en het strand van Monster/ Ter Heijde.
Ben je enthousiast geworden en heb je zin in een nieuwe uitdaging? Neem contact op via 0174-212646. Ook kun je je CV en /of een motivatiebrief sturen naar j.petri@willemsschool.nl. We zien graag je reactie tegemoet!
Acquisitie naar aanleiding van deze advertentie wordt niet op prijs gesteld.
De Willemsschool is een openbare basisschool. Wij maken geen onderscheid in geloof,
afkomst, geaardheid of maatschappelijke positie. Iedereen is welkom en wij accepteren
elkaar. We verwachten van alle leerlingen en ouders dit principe te accepteren en te
onderschrijven.
Als we kijken naar de capaciteiten en kwaliteiten van onze leerlingen dan verschillen deze
onderling; ieder kind is uniek. Wij geloven erin dat het goed is om positief met deze
verschillen om te gaan. Juist door positief in te spelen op deze verschillen en elkaar daarbij
te helpen, kunnen kinderen veel van elkaar leren.
Bij deze ontwikkeling staan het kind en de groep als geheel centraal. De zorg van de kinderen gebeurt voornamelijk in de
groep, dus de leerkracht heeft een belangrijke sleutelpositie.
Daarbij is essentieel dat de directie en de intern begeleider de voorwaarden voor de zorg creëren, zodat de leerkracht
voldoende ondersteund wordt om de zorg uit te kunnen voeren. Denk hierbij aan een duidelijke zorgstructuur, vaste
afspraken en routines.