Junior coördinator ondersteuning en begeleiding
Vacature omschrijving
Ter versterking van het intern ondersteuningsteam zoekt het Zuiderzee College een junior Coördinator Ondersteuning en Begeleiding (COB). Je werkt nauw samen met de huidige COB. Je helpt met het organiseren van de ondersteuning van leerlingen en docenten op school. Je werkt samen in een team met de senior COB, 2 trajectbegeleiders, een orthopedagoog, schoolmaatschappelijk werk en een gedragswetenschapper van het Samenwerkingsverband Zaanstreek.
✔ Je hebt een ondersteunende, coachende en uitvoerende functie.
✔ Je voert gesprekken met leerlingen/ouders over verschillende trainingsmogelijkheden binnen en buiten de school.
✔ Klassenobservaties.
✔ Het geven van trainingen (bijv. faalangst/ sociale vaardigheidstraining).
Je ondersteunt de senior COB met:
✔ Het schrijven van toelaatbaarheidsverklaringen/aanvragen bij bovenschoolse voorzieningen/doorverwijzing naar praktijkonderwijs.
✔ Aanmeldingen bij het Jeugdteam/jeugdarts
✔ Het screenen van dossiers & het voeren van (intake)gesprekken
✔ Het opstellen van protocollen
✔ Het meedenken over het beleid op school met betrekking tot leerlingen met extra ondersteuningsbehoeften.
✔ Het coördineren van de ondersteuningsprocessen binnen de school.
Functie-eisen
✔ Ervaring in het onderwijs (bij voorkeur vmbo populatie).
✔ Minimaal een hbo-diploma pedagogiek, toegepaste psychologie of relevante opleiding en/of ervaring.
✔ Affiniteit met leerlingen die extra ondersteuning nodig hebben.
✔ Je hebt organisatorische vaardigheden en bent in staat overzicht te behouden.
✔ Goede communicatieve en schriftelijke vaardigheden.
✔ Je kan goed samenwerken met verschillende partijen (ondersteuningsteam, docenten, leerlingen, ouders, schoolleiding en externen).
✔ Je bent oplossingsgericht en proactief.
✔ Je voelt je verantwoordelijk voor je taken.
✔ Je bent stressbestendig.
Arbeidsvoorwaarden
✔ Je kunt rekenen op een uitdagende werkomgeving.
✔ Je komt in een gezellig en behulpzaam team.
✔ Salaris conform CAO-VO op basis van ervaring in schaal 10 (min. €3301 max. €5030 bij een fulltime dienstverband).
✔ Het Zuiderzee College heeft een arbeidsmarkttoeslag van 5,25%.
OVO Zaanstad
Je wordt onderdeel van een uitgebreid netwerk. Zuiderzee College maakt deel uit van OVO Zaanstad, het schoolbestuur van zeven openbare middelbare scholen en een Internationale Schakelklas in Zaanstad. Binnen OVO Zaanstad heb je de mogelijkheid om je Individueel Keuzebudget (IKB) te benutten, zowel in tijd als in geld. Bovendien bieden we bedrijfsfitness, een fietsenplan en een collectieve ziektekostenverzekering aan.
Sollicitatieprocedure
Belangstelling? Solliciteer!
Enthousiast geworden en herken je je in het geschetste profiel en ben je toe aan een nieuwe uitdaging? Stuur ons dan je bondige sollicitatiebrief en cv via Lilian Rijkhoff-Klip (managementassistent), via Meesterbaan.
Dat kan tot 15 november 2024. Wij zien je sollicitatie graag tegemoet.
Contactpersoon
Pjotr Neering (directeur), via p.neering@zuiderzee-college.nl
Acquisitie naar aanleiding van deze advertentie wordt niet op prijs gesteld.
Hoofd, hart en handen
Leerlingen ontwikkelen zich door denken, voelen én doen. Onze leerlingen leren daarom niet alleen ín de school, maar ook daarbuiten, met excursies, stages en bedrijfsbezoeken. Zo bereiden we onze leerlingen voor op de samenleving van vandaag en morgen.
Structuur biedt ruimte
We bieden onze leerlingen keuzes langs een duidelijke structuur. Daarbij kiezen ze de verbreding, verdieping of herhaling die bij hen past of volgen ze een vak op een hoger niveau. We geloven namelijk dat leerlingen gemotiveerd raken als ze zelf kunnen kiezen.
Docent als lerende professional
We bieden onze medewerkers de ruimte om verantwoordelijkheid te nemen voor hun eigen leerproces. We delen onze kennis met elkaar en helpen elkaar zo steeds een beetje verder. Studenten zien we als volwaardige collega’s: wij leren van hen en zij leren van ons.
Onze medewerkers
De medewerkers van het Zuiderzee College kenmerken zich door een hoge betrokkenheid bij de leerlingen. Werken vanuit een positief pedagogisch klimaat is het uitgangspunt, waarbij we gewenst gedrag aanleren in een veilige omgeving door van en met elkaar te leren. Omdat leerlingen verschillend zijn, verschillend leren en omdat er per vak onderlinge verschillen zijn in te leren kennis en aan te leren vaardigheden, differentiëren docenten zoveel mogelijk. Op deze manier bieden we kansen voor elke leerling. Door de inzet van laptops en het ontwikkelen van blended learning, krijgen leerling zoveel mogelijk het onderwijs op maat aangeboden dat past bij hun onderwijsbehoeften en interesses.