Docent Wiskunde, 2e graad
Vacature omschrijving
Docent Wiskunde, 2e graad
Ca. 0,37 fte
Werkzaamheden
Het verzorgen van lessen wiskunde aan leerlingen onder en bovenbouw.
Functie-eisen
Je bent in het bezit van een 1e of 2e graads onderwijsbevoegdheid of bent al ver met je studie.
Daarnaast heb je feeling met onze visie op onderwijs (zie daarvoor onze website). De klassen in onze onderbouw zijn heterogeen. Mavo, Havo en Vwo leerlingen zitten bij elkaar in de klas. Differentiëren is daarom op onze school extra belangrijk.
Competentieprofiel
Voor deze functie zijn de volgende competenties van belang: goed klassenmanagement, Vakinhoudelijke en vakdidactische kennis, communicatief vaardig, vaardig in het overbrengen van kennis, samenwerken, sociale vaardigheden, resultaatgerichtheid en inlevingsvermogen.
Arbeidsvoorwaarden
Het betreft een tijdelijke aanstelling met bij een positieve beoordeling uitzicht op een aanstelling voor onbepaalde tijd. De salariëring geschiedt op basis van functieschaal LB van de cao-VO met een maximum van € 5030,- bruto per maand bij een fulltime aanstelling.
Meer informatie
De vacature is zowel intern als extern uitgezet. Ook op een deel van de vacature kan gesolliciteerd worden. Gezien ons beleid hebben interne kandidaten voorrang. Voor meer informatie over de vacature en de functiebeschrijving kun je contact opnemen met de afdeling P&O, Stedelijke Scholengemeenschap Nijmegen, ((024-3563974/3502355). Meer informatie over de SSgN vind je op onze website www.ssgn.nl.
Solliciteren
Je kunt tot en met 22 november solliciteren door op onderstaande button te klikken.
Acquisitie naar aanleiding van deze advertentie wordt niet op prijs gesteld.
De Stedelijke Scholengemeenschap Nijmegen is een openbare school voor voortgezet onderwijs gestoeld op de Jenaplan-visie. De school heeft een heterogene onderbouw en een bovenbouw met vwo, havo en vmbo-t. Ons motto is 'hoofd, hand en hart'. De school gaat uit van de leerling en diens talenten. Niet alleen kennis (hoofd), maar ook vaardigheden (hand) en attitude (hart) worden vanuit de mogelijkheden van de leerlingen ontwikkeld.
Leerlingen van de SSgN blijven twee (vmbo-t) of drie (havo/atheneum) brugjaren in een heterogene groep, de zogenoemde stamgroep. Ze zitten dus onafhankelijk van hun schooladvies voor vwo, havo of vmbo-t bij elkaar in dezelfde brugklas. De onderbouwklassen hebben twee mentoren die de leerlingen intensief begeleiden en zoveel mogelijk lessen in de klas verzorgen. De lesstof wordt op drie niveaus aangeboden en getoetst. Zo kunnen leerlingen voor elk vak op hun eigen niveau werken en zich ontwikkelen. Er is veel verdiepings- en verrijkingsstof en om leerlingen voldoende uit te dagen zijn er regie-uren en masterclasses.
Niet de methode, maar de leerling staat centraal. Als Jenaplan-school werken we zowel in groepen, maar ook met leerlingen individueel. Dat doen we via gesprekken, coaching, projecten en vieringen. We besteden uitgebreid aandacht aan sociale vaardigheden, studie- en planningsvaardigheden, betrokkenheid bij anderen en respect. De SSgN doet veel aan talentontwikkeling van individuele leerlingen. We zijn een topsport-talent- school en een cultuurprofielschool, dat wil zeggen dat we topsporters en creatieve talenten leren hoe ze training en wedstrijden dan wel uitvoeringen en repetities kunnen combineren met school. De school biedt veel mogelijkheden voor creatieve vorming, zowel binnen het lesprogramma als daarbuiten. De leerlingen kunnen examen doen in alle cultuurvakken. Bovendien is de SSgN een school waar jonge onderzoekers op (bèta-)wetenschappelijk gebied alle mogelijkheden krijgen.
Rector Marcel Janssen: ‘Ons motto “hoofd, hand en hart” is zichtbaar en voelbaar in de school. Leerlingen en medewerkers ervaren de sfeer en cultuur in de school als prettig.’